LAS TIC EN LA EDUCACION

Las tecnologías digitales han posibilitado importantes cambios para las personas.
De acuerdo con Castells1, las tecnologías digitales llamadas de la información y la comunicación son el conjunto convergente de tecnologías, especialmente la informática y las telecomunicaciones, que utilizan el lenguaje digital para producir, almacenar, procesar y comunicar una gran cantidad de información
en breves lapsos de tiempo.
Las tecnologías digitales han adquirido tal protagonismo en las sociedades contemporáneas, que el término digital se emplea para caracterizar el presente momento histórico como la era digital.
Sin embargo, en el ámbito educativo, algunas personas han argumentado que no vale la pena preocuparse por la inclusión de las tecnologías digitales en la educación, por considerarlas una especie de moda pasajera, o un conjunto de máquinas que deshumanizaran las prácticas educativas al sustituir
al educador. Estas visiones revelan un profundo desconocimiento de la naturaleza de las tecnologías digitales, de sus implicaciones en todas las esferas de la vida humana y de sus posibilidades de aprovechamientoeducativo.


Con el desarrollo de la tecnología y su incidencia en el sector educativo se hace necesario que los docentes actualicen sus conocimientos para ser mejores profesionales en sus areas de desempeño, de tal forma que respondan personal y profesionalmente a las exigencias del mundo actual.

El programa nacional del uso de medios y nuevas tyecnologias diseño una propuesta que ofrece a los docentes del paìs la apropiacion personal de las TIC para hacer uso básico de ellas hasta su apropiacion profesional para un uso pedagogico, de tal manmera que se implementen modelos de innovacion educativa sostenible.

Computadores para Educar (CPE) es un programa creado por el ministerio de las comunicaciones, apoyada por el MEN, el SENA y otras entidades Privadas, cuyo propósito es capacitar a los docentes de escuelas y colegios públicos de el país, en el conocimiento y manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), como eje transversal en la práctica pedagógica, para hacer uso básico y en contexto de las herramientas tecnológicas, que permitan preparar estudiantes altamente cualificados y competentes frente a las necesidades y las exigencias de la internacionalización y globalización.

Para poder llevar el programa a todas las instituciones y sedes educativas del país, se han realizado convenios con diferentes Universidades públicas, quienes se encargan de dirigir, coordinar y administrar los procesos de Gestión, Formación e Infraestructura en cada una de las zonas establecidas, ya que además de donar los recursos informáticos se hizo necesaria la capacitación de los docentes en el manejo e incorporación de estos en el proceso de educación, para ello es indispensable contar con el recurso humano que permita formar y acompañar todo el proceso, para poder evaluar y controlar los resultados finales.

Como resultado se tiene El convenio Universidad del Cauca CPE Región Pacífico, la cual acompaña el proceso de formación a los docentes de las diferentes sedes beneficiadas por CPE, de las zonas Cauca, Chocó, Quindío y Valle del Cauca, de manera presencial y no presencial, a través de las etapas de Formación Pedagógica y didáctica, de Gestión e Infraestructura que permitan la sensibilización, apropiación e incorporación de las TIC en los ambientes escolares.
El convenio UNICAUCA CPE, cuenta con su organigrama el cual le permite desarrollar de manera eficiente el proceso de formación.

Si desea documentarse mas al respecto puede consultar el siguiente vinculo y tambien este vinculo